Начиная с 1995 года российские школьники регулярно участвуют в международном мониторинге качества математического и естественнонаучного образования TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study), организованном Международной ассоциацией по оценке образовательных достижений (IEA — International Association for the Evaluation of Educational Achievement).
Мониторинг проводится каждые четыре года среди обучающихся 4, 8 и 11-х классов. За прошедшие годы было проведено шесть циклов исследования TIMSS – в 1995, 1999, 2003, 2007, 2011 и 2015 годах, которые подтвердили для стран значимость его исследовательских и практических задач. Более 50 стран мира принимают участие в международном исследовании TIMSS.
29 ноября 2016 года результаты TIMSS опубликованы всеми странами-участницами.
Результаты исследования TIMSS-2015 подтвердили высокий уровень математического и естественнонаучного образования в России, существенно превышающий среднее значение международной шкалы. Российские обучающиеся 11-х классов, изучавшие профильный курс математики, заняли первое место среди всех стран-участниц.
